一、考試目標(biāo)與要求

本考試首先關(guān)注考生對中學(xué)物理課程的學(xué)科理論知識、實驗等的理解和掌握狀況，以及對其中所蘊含的物理觀念、科學(xué)思維和科學(xué)探究等的認(rèn)識水平。要求考生能全面、深入地理解這些知識內(nèi)容、具有一定的實驗水平。

其次，關(guān)注考生對大學(xué)普通物理學(xué)的基本理論知識的理解狀況，以及對其中所蘊含的思想觀念、方法等的認(rèn)識水平。要求考生能正確理解這些知識內(nèi)容，并能與中學(xué)階段的問題合理地結(jié)合；關(guān)于其中思想觀念和方法層面的問題，要求能結(jié)合具體的問題進行恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)和說明（比如：微積分在具體問題中的運用）。

第三，關(guān)注考生作為一名物理教師應(yīng)具有的基本素質(zhì)。要求考生能根據(jù)中學(xué)生的年齡特點和知識狀況，把實際教學(xué)內(nèi)容進行合理地呈現(xiàn)與表達(dá)，包括能提出恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、進行合理的教學(xué)設(shè)計和開展相應(yīng)的教學(xué)過程等。

二、考試內(nèi)容范圍

（一）學(xué)科專業(yè)知識

（1）中學(xué)物理課程知識內(nèi)容的考查，以我省現(xiàn)行中學(xué)物理教材為基本依據(jù)，考查范圍為高中物理新教材必修1、必修2、必修3、選擇性必修1、選擇性必修2和選擇性必修3六個模塊的內(nèi)容，具體內(nèi)容見附件：表1。

（2）大學(xué)普通物理學(xué)內(nèi)容的考查，以力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)和光學(xué)中的基本部分為主，具體內(nèi)容見附件：表2。

（二）學(xué)科課程與教學(xué)論

這部分內(nèi)容的考查原則上從兩方面進行。

（1）《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版2020年修訂）》（報考高中物理教師）、《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》（報考初中物理教師）中的課程性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、教學(xué)建議和評價建議等。

（2）中學(xué)物理課程實施。包括實際教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、各種課型（理論課、實驗課等）組織，以及對相關(guān)問題的評價等。

三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1．考試形式：閉卷、筆試，考試時間150 分鐘，試卷分值120分。

2．主要題型：選擇題、實驗題、簡答題與計算題等。

3．內(nèi)容比例：學(xué)科專業(yè)知識約占70﹪，課程與教學(xué)論約占30﹪。

附件：

表1  中學(xué)物理內(nèi)容

表2   大學(xué)普通物理學(xué)內(nèi)容

表3    實驗內(nèi)容（按高中階段教學(xué)要求）

1．要求會正確使用的儀器主要有：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、天平、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤、電流表、電壓表、多用電表、滑動變阻器、電阻箱等。

2．要求知道系統(tǒng)誤差和偶然誤差；知道用多次測量求平均值的方法減少偶然誤差；能在某些實驗中分析誤差的主要來源；不要求計算誤差。

3．要求會用有效數(shù)字表達(dá)直接測量的結(jié)果。間接測量的有效數(shù)字運算不作要求。

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