①表現(xiàn)為強烈地要求沖破封建藩籬,徹底地破壞和掃蕩舊世界的反抗精神。
②表現(xiàn)出強烈的愛國精神,如《爐中煤》以煤自喻,表示甘愿為祖國貢獻出全部的光和熱。
③表現(xiàn)出進取精神,這是在感受了新的革命世紀到來的氣息所產(chǎn)生的不可抑止的歡欣情緒,也是對前途充滿信心的表現(xiàn)。
④在形式上的創(chuàng)造實踐了郭沫若自己關(guān)于“絕端的自由,絕端的自主”的創(chuàng)作主張,使詩的形式得到了完全的解放。
⑤常使用比喻、象征的手法,借助某一形象來寄托、抒發(fā)自己的感情,使感情能夠得到淋漓盡致的表達。
⑥想象新奇,語言粗獷,氣勢磅礴,聲調(diào)激越,筆調(diào)恣肆。
①詩歌描繪了一幅梅雨時節(jié)江南小巷的陰沉圖景,借此構(gòu)成了一個富有濃重象征色彩的抒情意境。在這里,詩人把當(dāng)時黑暗陰沉的社會現(xiàn)實暗喻為悠長狹窄而寂寥的“雨巷”,沒有陽光,也沒有生機和活氣。而抒情主人公“我”就是在這樣的雨巷中孤獨的ㄔ亍著的彷徨者?!拔摇痹诠录胖腥詰阎鴮γ篮美硐牒拖M你裤脚c追求。詩中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征。但是,這種美好的理想又是渺茫的、難以實現(xiàn)的。這種心態(tài),正是大革命失敗后一部分有所追求的青年知識分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真實反映。
②全詩回蕩著一種流暢的節(jié)奏和旋律。旋律感主要來自詩韻,除每節(jié)大體在第3、6行押韻外,每節(jié)的詩行中選用了許多與韻腳呼應(yīng)的音組。詩中重疊反復(fù)手法的運用也強化了音樂效果。
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考試項目 | 2022安徽教師資格證筆試 |
報名時間 | 9月2日8:00-5日17:00 |
審核時間 | 9月6日17:00前 |
繳費時間 | 9月8日24:00前 |
準考證打印 | 10月25-29日 |
筆試時間 | 10月29日 |